PREPARATION DEVOIR 1 (initiation EC1 et EC2)
DEVOIR 1
INITIATION EC1 ET EC2
La durée du devoir est de 1h
PROGRAMME DE REVISION : E1.1 : Quelles sont les sources de la croissance ?
E111 + E112
Rappel des consignes officielles
Partie 1 - Mobilisation des connaissances : il est demandé au candidat de répondre à la question en faisant appel à ses connaissances acquises dans le cadre du programme. Partie 2 - Étude d’un document : il est demandé au candidat de répondre aux questions en mobilisant ses connaissances acquises dans le cadre du programme et en adoptant une démarche méthodologique rigoureuse, de collecte et de traitement de l’information.
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==> Vous soignerez la copie : tous les intitulés des parties et des questions sont à reprendre au fur et à mesure sur la copie. Les copies seront doubles.
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Première partie : Mobilisation des connaissances (6 points)
NB : Au Bac, l’EC1 est sur 4 points (Une seule question)
Vous aurez à traiter 2 questions (3 + 3 points) parmi :
- Que désigne le "processus de croissance" ?
- Montrer que l’accumulation des facteurs de production peut contribuer au processus de croissance économique
- Montrez que la croissance peut résulter de l’accroissement de la productivité
- Montrez que le progrès technique est endogène
- Montrez que le progrès technique résulte de l’innovation
- Expliquer le lien entre progrès technique et la productivité globale des facteurs
- Comment la PGF contribue-t-elle à la croissance ?
ou Comment le PT et les innovations contribuent-ils à la croissance ?
Deuxième partie : Étude d’un document (4 points)
Vous aurez à traiter 2 questions (2 + 2 points) autour du document suivant :
Croissance du PIB et contributions à la croissance, en 2016
Pays |
Contribution à la croissance |
Taux de croissance |
||
Travail |
Capital |
PGF |
PIB |
|
Allemagne |
0,5 |
0,3 |
1,2 |
2,0 |
Corée du Sud |
0,3 |
1,2 |
1,3 |
2,8 |
États-Unis |
0,9 |
0,5 |
0,0 |
1,4 |
Finlande |
0,3 |
0,1 |
1,8 |
2,2 |
France |
0,1 |
0,5 |
0.5 |
1,1 |
Nouvelle Zélande |
2,5 |
0,9 |
0,1 |
3,5 |
Royaume-Uni |
1,9 |
0,4 |
-0,3 |
2,0 |
Source; OCDE, 2018
L'évaluation sera l'occasion de tester le respect des recommandations méthodologiques sur l'EC1 et l'EC2 qui sont résumées ici :